I läroplanerna betonas vikten av förnyelse i verksamheten. Eleverna ska också i större grad själva söka reda på och värdera fakta.
För att möta dessa förutsättningar använder barn- och utbildningsförvaltningens verksamheter informationsteknologi (IT).
hålla skolans IT-strategi levande
verka för att ekonomiska resurser finns tillgängliga för såväl fortsatta utvecklingsinsatser som löpande drift och underhåll
planera för fortbildning
följa den allmänna teknikutvecklingen.
en lokal handlingsplan tas fram, genomförs och följs upp
individuella fortbildningsinsatser görs för all personal
följa upp att IT används i den pedagogiska processen.
att understryka de områden som barn- och utbildningsnämnden anser viktiga för elevers och personals utveckling genom utnyttjande av IT,
att formulera övergripande och konkreta mål för IT i verksamheten och
att ange ekonomiska ramar för att uppnå önskvärda mål.
Förvaltningens IT-grupper och förvaltningsledningen svarar för att:
hålla skolans IT-strategi levande
verka för att ekonomiska resurser finns tillgängliga för såväl fortsatta utvecklingsinsatser som löpande drift och underhåll
planera för fortbildning
följa den allmänna teknikutvecklingen.
Rektor ansvarar för att:
en lokal handlingsplan tas fram, genomförs och följs upp
individuella fortbildningsinsatser görs för all personal
följa upp att IT används i den pedagogiska processen.
I nämndens IT-plan anges följande områden:
att understryka de områden som barn- och utbildningsnämnden anser viktiga för elevers och personals utveckling genom utnyttjande av IT,
att formulera övergripande och konkreta mål för IT i verksamheten och
att ange ekonomiska ramar för att uppnå önskvärda mål.